La necessità di avere un libro più snello, economico ed appassionante, soprattutto “non pesante” per i propri studenti è stata la motivazione principale alla stesura di questo lavoro. La struttura `e semplice: un volume per i due anni del primo biennio, un secondo volume per gli argomenti del secondo triennio ed un terzo volume per i “complementi” sempre del secondo triennio. Si cercher`a di privilegiare il ragionamento e la parte dimostrativa delle affermazioni che verranno fatte, nonché la risoluzione dei problemi che, di volta in volta, si troveranno nello sviluppo del discorso. Certo non si daranno solo tecniche risolutive di calcolo che, anche se importanti per i passaggi pi`u elementari, certamente non fanno capire bene n´e l’importanza della Matematica, nè la sua vera natura. I capitoli che si troveranno sono, in genere, autocontenuti: sarebbe il caso di leggerli e studiarli in ordine per come sono
stati scritti, ma nessuno vieta che si possano affrontare invertendone l’ordine ed iniziando dagli argomenti che si ritiene pi`u congeniale all’approccio didattico con la propria Classe.